孩子戴助听器老是要去抓怎么办

出现这种情况，首先要排除耳模不合适引起的外耳道皮肤红肿等情况。如果排除了这个因素，多半是小儿初戴助听器耳模感到不适和恐惧。家长要多安抚孩子的情绪，先不要急于将耳模与助听器连接，先单独戴用耳模，以减少不适，另外可以用玩具分散孩子的注意力，或者让孩子看看其他小朋友戴助听器耳模的情形，减少孩子的恐惧感，这样适应一段时间以后，孩子就不会拒绝助听器耳模了。

有些孩子拒绝配戴助听器，比如有的孩子一戴助听器就哭、闹或用手抓。如果孩子出现这种情况，当家长的应当首先把助听器戴在自己的耳朵上，给孩子做个样子，要表示出很舒适、很得意的样子，或是用更好的方法去引导孩子戴助听器的兴趣，培养孩子戴助听器的良好习惯。
家长要多安抚孩子的情绪，先不要急于将耳模与助听器连接，先单独戴用耳模，以减少不适，另外可以用玩具分散孩子的注意力，或者让孩子看看其他小朋友戴助听器耳模的情形，减少孩子的恐惧感，这样适应一段时间以后，孩子就不会拒绝助听器耳模了。
一步步来，让孩子慢慢习惯。

不少听损儿童会拒绝戴用助听器，主要原因有以下几点：
(1)以往很少听到声音，突然感受到了，搞不清是怎么回事，感到害怕。如果一开始声音就过大，还会加剧他害怕的心理;
(2)耳机(或耳模)放在耳朵上使孩子感到不舒服;
(3)别人都不戴助听器，这使孩子感到特殊，认为不是好事。
针对这些情况，您应从下述几方面着手：
(1)耳塞(或耳模)的质地、大小、光滑程度等应尽量适合孩子的实际状况，太硬、太大或太粗糙都容易被孩子拒绝。此外，初次戴用时不要将耳塞硬往孩子耳朵里插，动作要轻，否则有可能让他今后一看到助听器就害怕。总的说来，耳模往往比耳塞更容易被孩子接受。

(2)初戴助听器应该选择一个安静的房间，声音不要调得太大。而且，至好让孩子听些比较明快的声音，比如流水声、钟表的滴答声、柔美的音乐声等。千万不要在孩子刚一戴上助听器就迫不及待地教他说话。这样做往往适得其反。应过一段时间后再一对一地进行说话练习，至后才让孩子戴着助听器到较复杂的声音环境中去。

(3)如果孩子坚决不戴助听器，您也可以采用分步戴用、逐渐适应的办法。比如先让他戴上耳塞(或耳模);适应后再接上导线;过一段时间再接上机体;至后才让他听声音。

(4)在孩子逐步习惯的过程中，根据孩子对声音的反应调节各个旋钮，尽快找到至佳位置。

(5)初戴助听器时，每天戴用的时间不宜台太长，孩子表现出反感了就摘下来。但总的说来，每天都应比前一天戴用的时间长一点才对，逐步做到醒来的件事就是戴上助听器。

(6)强迫孩子戴用助听器，无论如何都不是好办法，应该尽量避免。在孩子戴助听器哭闹的时候，您不妨试着分散一下他的注意力，比如让他玩一件新玩具等。实际上，孩子戴用助听器时间长了，就能体会出助听器的好处。到那时候，不让戴用他反倒会哭闹

应该是戴了助听器耳道不透气，小孩感觉不舒服。这种情况最好是给他戴两个小时把助听器取下来让耳朵透气，然后再戴。