课堂上,老师给同学们做了这样两个声学实验:图1是将一把刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端

2025-05-10 16:52:01
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回答1:

(1)图1实验中不拨动尺子时,不发声,拨动时就会发声,说明声音是由物体振动产生的;当用不同的力拨动时,尺子的振动的幅度发生了变化,故响度也改变了;当改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动时,声音的频率发生了变化,故音调也发生了变化;
(2)图2是老师把正在发声的手机悬挂在广口瓶,我们可以听到清脆的铃声.当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时,我们发现,随着钟罩里的空气逐渐变少,铃声逐渐变小,实验表明声音不能在真空中传播.
故答案为:物体振动;响度;音调;铃声逐渐变小;声音的传播需要介质;转化.