时间：2023-06-01 06:59:42 | 浏览：64
“嘟嘟……”2016年5月的一天，杨春燕在办公室批改学生作业，放在一旁的手机发出急促的震动声。她拿起一看，是个陌生人的来电，犹豫了一下，杨春燕还是划开了接听键。
“杨老师？您是杨老师吗？20年了，一直联系不上您，您还记得我吗？”电话那头传来男子急切的询问声。“我是您的学生，20年前的学生，我当时……”
“小全，你是小全吧？”电话那头的男子还没介绍完自己，杨春燕就喊出了他的名字。
今年43岁的杨春燕已经从事教育工作21年、担任班主任20年，1999年调到桂平市西山镇第二初级中学后一直在该校任教，现在担任学校教务处主任。她始终践行“老老实实做人，踏踏实实工作”的理念，所带的班级英语成绩常位居年级第一，她本人于2012年获评自治区中小学优秀班主任。她带领年轻教师外出参加公开课比赛，获得自治区一等奖。
“20年前的学生，几经周折找到我，我非常意外，也很感动。当年我对他的关爱是作为班主任的职责，没想到他还记得那么多年。”杨春燕说。
据杨春燕说，小全是她任教第一年的学生，当时还在西山镇第一初级中学。刚上初一的小全身体很虚弱，家里经济条件也不好。于是，杨春燕经常带他去看病，还把他带回家里照顾，无微不至的关怀让小全念念不忘。后来，因各种原因小全没能坚持到初中毕业就辍学了，杨春燕也调到其他学校任教，两人再无联系。
“杨老师，您当年的关爱，是除父母外我第一次感受到的爱。”小全向杨春燕表达了自己20年的感激之情，说出了自己的肺腑之言。 寻找杨老师，是小全心中20年的念想。多年来，小全四处找熟人打听了解，最终找到了杨春燕的联系方式，才有了那一通电话。当年，小全组织其他也深受杨春燕关爱的一群学生集体到学校看望恩师。
“新时期的教师，应该用心付出，用爱教育，将自己的关怀渗透到教学的每项工作中去。”杨春燕说。
“杨老师当我的英语老师后，我找到了学习英语的乐趣，那些字母也变得生动了，成绩自然是提高了。她幽默风趣，课堂更是活泼有趣。”西山二中168班的小甘同学说。
“Who can？Who？”杨春燕的课堂采用全英语交流，解释、提问、回答，168班的学生们都能用英语流利应对。她提出了“free talk”的课前五分钟活动，学生们可就日常校园生活用英语交流，达到在学习中生活、在生活中学习的境界，全面培养学生对学英语的兴趣。
“那天我印象深刻，我在学校操场上与我儿子用英语交流，有一双羡慕的眼睛一直紧盯着我们，跟着我们走了一段路，我才注意到那是班上出了名的‘坏’学生。后来，我灵机一动，马上找到了‘治’他的办法。”杨春燕说起这个让老师们伤透脑筋的学生，脸上露出慈爱的笑容。
从那天后，在英语课堂上，杨春燕有意识地引导这位学生用英语发言，通过课堂英语面对面交谈或者课后书面交谈，该学生的自信心得到提升，成绩也逐步提高，2016年中考以英语A+的优异成绩考进示范高中。
肩负教导主任的重任，杨春燕除关爱学生外，还要负责协调学校各项教学工作。教学过程中，她勇于创新，与时俱进，建立“班级QQ群”“班级微信群”，及时了解学生的思想动向，该方法深受学生喜爱。她带的班级，班风、学风良好，多次被评为先进班级。她还因有丰富的教学经验，担任中考命题工作，作为主讲教师培训桂平市新上岗的特岗教师。（黄静华）
“嘟嘟……”2016年5月的一天，杨春燕在办公室批改学生作业，放在一旁的手机发出急促的震动声。她拿起一看，是个陌生人的来电，犹豫了一下，杨春燕还是划开了接听键。 “杨老师？您是杨老师吗？20年了，一直联系不上您，您还记得我吗？”电话那头传来
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